Sanclar Science Laboratory

  Pada bulan April ini, siswa kelas IX melaksanakan kegiatan praktikum IPA di laboratorium fisika dengan tema menggambar pola medan magnet. Kegiatan ini menjadi salah satu bentuk pembelajaran langsung yang bertujuan untuk membantu siswa memahami konsep medan magnet secara lebih nyata dan visual. Dalam praktikum ini, siswa mengamati pola medan magnet pada tiga kondisi, yaitu magnet tunggal, magnet dengan kutub senama, dan magnet dengan kutub tidak senama. Untuk melihat pola tersebut, siswa menggunakan serbuk besi yang ditaburkan di atas kertas, sementara magnet diletakkan di bawahnya. Serbuk besi kemudian membentuk pola tertentu yang menunjukkan arah dan bentuk medan magnet. Melalui kegiatan ini, siswa dapat melihat secara langsung bagaimana garis-garis gaya magnet terbentuk. Kegiatan praktikum ini berlangsung dengan penuh antusias. Siswa tidak hanya mengamati, tetapi juga menggambar kembali pola yang terbentuk sebagai bagian dari laporan praktikum. Dengan demikian, pembelajaran...

  Pada awal bulan Maret, siswa kelas 8 melakukan kegiatan praktikum ayunan sederhana dalam pembelajaran fisika. Kegiatan ini bertujuan menyediakan faktor yang mempengaruhi frekuensi getaran pada ayunan sederhana, sehingga pembelajaran tidak hanya dengan berfokus pada teori, tetapi pada pengamatan dan percobaan nyata. Dalam praktikum ini siswa menggunakan beberapa indikator seperti statif, bandul, tali, penggaris, dan stopwatch. Batang statif digunakan untuk menopang tali dan bandul. Ayunan sedehana adalah gerak bolak balik yang dilakukan oleh sebuah benda (biasanya disebut bandul) yang digantung pada seutas tali dan bergerak karna adanya gravitasi. Saat siswa menarik dan melepaskan bandul ke samping dan melepasnya, benda tersebut mulai berayun dengan pola yang teratur. Selama praktikum berlangsung, siswa menguji frekuensi dan periode serta mencari hubungan dengan massa, panjang tali serta amplitudonya. Siswa mengamati dan mencatat hubungan frekuensi dan periode dengan massa, pa...